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8.11.2022

REFLEXIONES

María Angélica Kotliarenco A., Ph.D.

https://wwwresiliencia.academia.edu/MKotliarenco


Entre las diversas reflexiones en las que hemos, he estado cobijada estos días, hay algunas que me provocan a compartir con Uds.

No me detendré, en esta ocasión, a citar a los diferentes autores de quienes he aprendido y analizado sus escritos, sus propuestas. Más bien, es este un testimonio "academicista" de lo que he recogido tras 40 años de experiencia trabajando en sectores "donde el dolor, el hambre, el frío, el trago, la droga, la pena, la rabia y el resentimiento DUELEN y mucho." 

Desde luego habría más adversidades que nombrar, pero para que, si todos quienes lean  estas líneas, las saben, las conocen, las viven o incluso las sufren.

En primer lugar, siendo CEANIM el lugar a través del cual hemos volcado nuestro compromiso social, PERO MÁS importante aún, hemos volcado nuestra acción social, nos permitimos, tener una opinión. 

Es así como CEANIM  no es otro que un lugar, un centro en el cual hemos centrado nuestras acciones, nuestros dolores y también, y por encima de los anteriores, nuestros amores, nuestros acercamientos, nuestras decepciones, enamoramientos fugaces y no tanto, nuestras esperanzas, nuestra fe e imaginadas expectativas.  Y muchas amistades. 

CEANIM, desde su gestación optó por centrarse en lo que percibíamos, sentíamos -en ese entonces- era más urgente, más necesario, también más accesible, más receptor, más obediente, más flexible. Y, declaramos como nuestros compañeros de senda los niños y las niñas. 

Años más tarde, tomamos conciencia que separar niños y niñas de sus madres/figuras significativas era equivocado, era lento e inconducente.  Luego nos dimos cuenta que niños y madres sin  familia funcional/disfuncional no constituían el nicho en el cual,  en el camino de la vida,  se construyen los primeros vínculos, nuestros primeros lazos. 

En esto la academia, ha aportado con gran  fuerza que, los 6 primeros años de vida constituyen la matriz, el núcleo desde el cual comenzamos a tejer las redes de la subsistencia, del crecimiento y desarrollo. Es decir construimos vida.

Aseguramos las redes y desde allí cuales arrojamos nuestros tentáculos de amistad, de amor, de solidaridad, de convivencia a la vez que de irritación, odio, malestar y rabia, a veces mucha rabia y resentimiento. 

Como CEANIM apostamos que barriendo, sacudiendo, limpiando sigilosamente nuestro mirar, ver, escuchar, hablar y actuar se limpiarán muchas emociones, sentimientos y pensamientos. Actuamos, donde lo hacemos, desde hace tantos años, pues nuestra apuesta es al potencial cuya expresión es gatillada, despertada por las oportunidades que nos brinda nuestra mirada, nuestra escucha, por nuestras caricias es decir la sociedad en que vivimos. Y más aún la cultura en la cual hemos vivido desde la gestación misma.

Ese potencial al que apostamos  está inserto, enterrado lo que hoy se denomina RESILIENCIA.

Así como difícil es leer y pronunciar este vocablo, difícil es capacitarnos, aprehender los cómo, los cuándo, los por qué y los para que convertir,  este potencial en comportamientos plagados de positividad, amor y esperanza prioritariamente.

He mencionado amor, esperanza, fe, positividad pero se me ha descolgado el concepto de PAZ.

La resiliencia nace del encuentro entre seres humanos, de la interacción entre estos. Y, aquí cabe agregar: no es más fácil, desenredado y comprendido que el proceso a través del cual se teje la resiliencia se dé, tenga lugar en PAZ, en la aceptación,  en el mirar y en el jugar y acariciarse.

En estos últimos días nos han preguntado, me he preguntado: es que entre los que hemos vivido esta, vorágine contradictoria, nos hemos preguntado es que necesitamos, queremos, buscamos la  paz…, hemos construido, acaso, los eslabones, cubierto los pantanos y precipicios para hacerla posible, SI  claro que la deseamos. 

Por otra parte, más adelante decíamos que la resiliencia se construye entre dos o más, entre grupos y comunidades. Y, ¿entonces permite la violencia, la rabia, la enemistad que ocurra una interacción positiva?

Nosotras como CEANIM apostamos  que no. Apostamos a que  de esta forma, con esta actitud no pueden interactuar constructivamente dos o más seres humanos. Y, seguimos apostando a que interacción positiva y amante implica PAZ.

Uno de los teóricos que de alguna forma dieron " la luz verde " al concepto de resiliencia nos enseñó hace ya años: que sin la satisfacción de las necesidades mínimas, no es posible comenzar a hablar de resiliencia.

Necesitamos la  satisfacción de estas para permitirnos comenzar a hablar de resiliencia.

La no satisfacción de las necesidades básicas conduce, en la mayor parte de las personas: la no-interacción, la no-paz y por último la NO RESILIENCIA.




10.29.2021

Resiliencia, neurociencias, apego


Estimados amigos,


Ma. Angélica Kotliarenco, Ps. M.Sc. Ph.D.,  Directora Ejecutiva del Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de compartir con Ustedes, algunas de sus publicaciones, digitalizadas recientemente, para su acceso público.


Kotliarenco, M.A. (2021). Las emociones.  Santiago: CEANIM. 

Disponible en: https://www.academia.edu/50913281/Las_emociones


Kotliarenco, M.A.  &  Baeza F., C. (2009).  Apego, resiliencia y voluntariado: un punto de encuentro. Chile: INJUV, CEANIM, CEEIN. 

Disponible en: https://www.academia.edu/50226105/Apego_resiliencia_y_voluntariado_un_punto_de_encuentro


Kotliarenco, M.A. (2007). Algunas consideraciones sobre el desarrollo cerebral. Facilitando los primeros pasos en el camino del apego. (pp. 28-32). Santiago, Chile: CEANIM. 

Disponible en:  https://www.academia.edu/50913377/Algunas_consideraciones_sobre_el_desarrollo_cerebral


Les invitamos además, a revisar nuestra renovada página web en www.resiliencia.cl


Saludos cordiales,



9.15.2021

RESILIENCIA


La Resiliencia se funda en el amor y en la Interacción.
La Resiliencia se ha descrito y caracterizado como un proceso dinámico e interactivo que trata fundamentalmente de aquellos individuos, familias y sociedades que son capaces de transformar, elaborar aquello vivido, percibido como dolor, como adversidad, que se refleja en la sensación de estrés. Comprender lo que pasó, tener la capacidad de entender el escenario de dolor, elaborar ése dolor y transformarlo en un comportamiento conducente a un mayor bienestar, ¡ése es el desafío de la Resiliencia!



María Angélica Kotliarenco, M.Cs.,Ph.D.



9.01.2021

“La Seguridad Afectiva y la Responsabilidad Social, como Factores de la Resiliencia”


Estimado(a)

El Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de invitarte a nuestro próximo…

Webinar: Conversaciones en torno a… “La Seguridad Afectiva y la Responsabilidad  Social, como Factores de la Resiliencia”.


A realizarse el  jueves 9 de septiembre a las  15:00 horas CHILE 


Panelista:

Dra. MARÍA ANGÉLICA KOTLIARENCO AZERMAN

Principal referente de la Resiliencia en América Latina. Mención Honorifica al Mérito Máximo Latinoamericano de Investigación y Resiliencia. Red Ecuatoriana de Investigación en Resiliencia "REIR" y la Fundación "Vida Resiliente”. Portoviejo, Ecuador. Mayo 2021. 


Dirigido a: psicólogos, docentes, educadores, trabajadores sociales, psicopedagogos, padres y apoderados, y todos(as) quienes estén interesados en el tema.


INSCRIPCIÓNhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDvUu-pZIVMgYBVH9ZB7kS3nMgAgYevjMRNwyL9Wb8aiGqmg/viewform?usp=sf_link


ADHESIÓN:  $3.000 / US$5




7.27.2021

RESILIENCIA, conceptos básicos.

Estimados amigos,

El  Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de compartir con Ustedes, las siguientes presentaciones, con conceptos básicos de Resiliencia. 

De María Angélica Kotliarenco M.Cs, Ph.D., recientemente  premiada, en mayo de 2021,  con la Mención Honorífica al Mérito Máximo Latinoamericano de Investigación y Resiliencia. Red Ecuatoriana de Investigación en Resiliencia  por "REIR" y la Fundación "Vida Resiliente”, en Portoviejo, Ecuador.


Kotliarenco, M.A. (2004). Resiliencia: un nuevo enfoque frente a la adversidad. Santiago, Chile: CEANIM – MAK Consultora.

DESCARGAR: https://www.academia.edu/50141423/Resiliencia_un_nuevo_enfoque_frente_a_la_adversidad



 











Kotliarenco, M.A. (2004). Promoviendo la resiliencia a través de la educación infantil temprana en un contexto de pobreza. Santiago, Chile: CEANIM – MAK Consultora.

DESCARGAR: https://www.academia.edu/50141281/Promoviendo_la_resiliencia_a_trav%C3%A9s_de_la_educaci%C3%B3n_infantil_temprana_en_un_contexto_de_pobreza



 











Les invitamos además, a revisar su BIBLIOGRAFÍA completa para disponible en:

https://wwwresiliencia.academia.edu/MKotliarenco


Saludos cordiales,

CEANIM

Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer

ceanim2013@gmail.com




3.30.2021

WEBINAR: “A.M.A.R. LA REVOLUCIÓN RESPETUOSA"

 A realizarse el Jueves 15 de abril de 2021, 18:00 horas CHILE


Panelista:

FELIPE LECANNELIERDoctor en Psicología del Desarrollo Investigador/Docente, Facultad de Ciencias Medicas, USACH. Autor de 6 libros sobre infancia.

VER VIDEO: https://youtu.be/skg0_GJnYoU

 

ADHESIÓN

$3.000.-

US$5-


FORMAS DE PAGO:

 EN CHILE:

  •     Transferencia a: CEANIM
  •     Cuenta Corriente N° 6090325-5
  •      RUT: 708794007  BANCO SANTANDER
  •     Email: de confirmación: ceanim2013@gmail.com

 

DESDE EL EXTRANJERO


  • Enviar a través de WESTERN UNIONS el equivalente a US$5
  • A nombre de MÓNICA JEANNETTE VILLAVICENCIO MOLINA
  • RUT: 9910494-5, 
  • Luego enviar el comprobante vía email: ceanim2013@gmail.com
  • para hacer efectiva tu inscripción.



3.15.2021

WEBINAR: El Derecho a la Vulnerabilidad: Incertidumbre, Duelo y RESILIENCIA en Niñas, Niños y Adolescentes. (Durante la pandemia)

 A realizarse el Jueves 18 de marzo de 2021, 15:00 horas CHILE

*ADHESIÓN VOLUNTARIA*
 
VER VIDEO:
https://youtu.be/YbVAALPagrY
 
Panelista:
FERNANDO NIETO REYNALDOS, Psicólogo Clínico por la Autónoma de Querétaro con 15 años de experiencia, certificado en el curso de la Universidad de Pensilvania: Fundamentos de Psicología Positiva y estudios (inconclusos) en Maestría en Psicología Social y Maestría en Educación para la Ciudadanía. Especializado en Educación para las Sexualidades, Diplomado en: 
  •  Resiliencia e Intervención en Crisis, 
  • Resiliencia y Buenos Tratos a la Infancia y Adolescencia, 
  • Gestión Emocional y Transformación de Conflictos, 
  • Gestión Social y Desarrollo Comunitario. Formado en Prevención y Atención a mujeres en situación de Violencia. 
Nombrado Embajador Universal de Resiliencia en el 2014 por la Comunidad Latinoamericana en Resiliencia. 
Ha sido parte del Consejo Directivo de la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM), que convoca a más de 70 asociaciones civiles a nivel nacional. Actualmente es integrante de la Contraloría Interna de dicha Red, REDIM.



2.24.2021

WEBINAR: Intachable conducta anterior

 - Conversaremos de los abusos y el maltrato -


Con: FRANCIS VALVERDE MOSQUERA

Directora ejecutiva de ACHNU, Magister en Ciencias Sociales mención Sociología de la Modernidad de la Universidad de Chile, profesora de Ciencias Naturales y Biología de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Especializada en Derechos Humanos, Derechos del Niño y enfoque de derechos humanos y en términos pedagógicos en educación de adultos.

Académica de la Universidad de Chile y Universidad Alberto Hurtado. Docente de los Diplomados de la Fundación para la Confianza. 

Cuenta con 45 años de experiencia en formación e intervención en Derechos Humanos y Derechos de la Niñez, Intervención Social y Educación; incidencia en políticas públicas de infancia y gestión y participación en redes de la sociedad civil.


VER VÍDEO:

https://youtu.be/0Vilqx6bsIs


1.24.2021

WEBINAR: Circo Social: una Metodología de Acción y Transformación Comunitaria



MARCELO PÉREZ DAZA

Psicólogo Circense y Artista, trabaja la Psicología Clínica y Comunitaria y en la utilización del circo como herramienta preventiva y de promoción de la salud.
Ha trabajado en diversos contextos, que han potenciado mi experiencia, desde una mirada integral desde la Psicología fortaleciendo mis competencias e intereses. He podido ir poniendo mis competencias en el trabajo Comunitario desde la Salud pública. He sido parte de la profesionalización en la utilización del Circo como herramienta de transformación Social y en la gestión de recursos y espacios para el empoderamiento del Circo como una estrategia de salud comunitaria

Jueves 28 de enero de 2021, 15:00 horas CHILE

VER VIDEO:







11.17.2020

La Educación Parvularia en la Nueva Constitución


Expone:

BLANCA HERMOSILLA MOLINA, Educadora de Párvulos, Magister en Gestión Educativa Académica Asesora EVEP, Coordinadora Colectivo la Educación Parvularia en la Constitución Consultora Internacional y Nacional para el Desarrollo de Políticas Públicas del Banco Mundial, BID y UNICEF.


VER VIDEO:





 





11.04.2020

Manual de Evaluación de Resiliencia en la Infancia (ERIN)


El presente manual está dirigido a educadoras de pre escolares, profesores(as), madres y padres, profesionales de la salud, profesionales de la educación, psicólogos(as) y otros afines, que estén en contacto directo con niñas y niños y que deseen evaluar las características resilientes de ellos.

En la literatura ya existían escalas y cuestionarios que evaluaban esta variable, pero había quedado fuera el tramo de niños y niñas menores de 9 años, por la dificultad de abordar con un instrumento tradicional a infantes no lectores, que presentarían alguna dificultad en dicha tarea.

Por tal motivo con el equipo de trabajo nos propusimos crear una metodología evaluativa, a través de la presentación de imágenes, en donde la niña o el niño expresen lo que ven y evalúen una eventual solución al problema planteado.

Esta evaluación de resiliencia, es eminentemente cualitativa y, si bien, el manual proporciona rúbricas orientadoras de respuesta, cada persona deberá valorar y estimar su pertinencia.

Esperamos que este tipo de evaluación se convierta en una herramienta práctica, que contribuya al reconocimiento de las fortalezas y potencialidades de nuestros niños y niñas, ayudando con ello al fomento de la resiliencia en ellos.




Sociedad civil, niñeces, adolescencias y juventudes en tiempos de pandemia



Adhesión $2.000.- 

INSCRIPCIÓN: