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1.16.2022

Webinar y Capacitaciones, CEANIM, marzo de 2022

 Estimado(a) amigo(a), 

CEANIM TE INVITA A SER PARTE DE NUESTROS WEBINAR Y CAPACITACIONES, A PARTIR DE MARZO DE 2022.


WEBINAR: “Trauma, Cuerpo y Resiliencia”

Mg. Romina Prieto Gómez,

Psicóloga y Magíster en Salud Mental, especializada en psicodiagnóstico e intervenciones con perspectiva en género; Diplomada en Políticas Públicas para la Niñez. Actualmente formándose como Terapeuta de Experiencia Somática, en el Somatic Experiencing Trauma Institute EEUU; abordaje de las sensaciones corporales ligadas a las memorias traumáticas. A nivel laboral me desempeñado por más de 15 años en el Servicio Público, en el trabajo con niñez vulnerada en sus derechos, en las áreas de protección y adopción, así como también en consulta privada. 


MARZO

Día y Hora: Martes 15 a las 17:00 horas.

Plataforma: ZOOM.

Valor: CLP3.000  -  US$5

Consultas: ceanim2013@gmail.com


CAPACITACÓN: “Trauma Cuerpo y Resiliencia en intervención con niñez y adolescencia”

Mg. Romina Prieto Gómez.

El trauma constituye una experiencia con una connotación social negativa, proviene del griego y significa herida, desde la psicología se relaciona con experiencias de vida de alto impacto que generan una fisura y una huella emocional permanente, el lugar donde se inscriben estos traumas es el cuerpo, el cual es nuestro gran contenedor; poder comprender e incorporar esta dimensión al trabajo con la niñez amplia la mirada y moviliza las posibilidades de resiliencia de un individuo. 


Temario: 

Contextualización conceptual: Teoría del Trauma desde la visión de P. Levine.

Consciencia corporal y resiliencia. 

La corporalidad como una dimensión de la intervención.

Ejercicios para aumentar la senso/percepción. 

CERTIFICA CEANIM (VIA ONLINE) 


ABRIL

Miércoles 6 y miércoles 13,

Jornada Tarde: Horario por confirmar.

N° de Participantes: Mínimo 10 y Máximo 25.

Valor: CLP $25.000

Consultas: ceanim2013@gmail.com


Si te interesa el tema, 

completa el siguiente Formulario de Inscripción https://forms.gle/AMkGpScEtzPzHgh78











Saludos cordiales,

Coordinación de Extensión y Difusión

CEANIM

12.09.2021

Compartimos publicación

 

QUERIDOS(AS) AMIGOS(AS), 


María Angélica Kotliarenco, Ps. M.Sc. Ph.D.,  Directora Ejecutiva del Centro de Estudios  y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de compartir con Ustedes, el Informe Técnico Final de Evaluación Proyecto “Camino Esperanza” Ejecutado por CEANIM.


Kotliarenco, M.A., Silva D., C. & Jorquera, L. (2016). Preocupante realidad en Chile: Relación madres encarceladas con sus hijos/as. Informe Técnico de Evaluación Proyecto “Camino Esperanza” Ejecutado Marzo 2015 – Febrero 2016. Santiago, Chile: CEANIM. Disponible en:

https://www.academia.edu/61709301/Preocupante_realidad_en_Chile_Relaci%C3%B3n_madres_encarceladas_con_sus_hijos_as_Informe_T%C3%A9cnico_de_Evaluaci%C3%B3n_Proyecto_Camino_Esperanza_Ejecutado_Marzo_2015_Febrero_2016?fbclid=IwAR0P1VxzrlROWI1QottnLG8qVAtLHVRRWtA6kYyAyobca7ptzgMzMOIkM54


Les invitamos además, a revisar su BIBLIOGRAFÍA completa, actualizada, disponible para descargar  en:

https://wwwresiliencia.academia.edu/MKotliarenco















Esperando este material  les sea de utilidad, les saluda cordialmente,


COORDINACIÓN DE ESTUDIOS Y EXTENSIÓN

CEANIM
Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer
Enrique Foster Norte 0118 depto. 904, Las Condes, 
Santiago-Chile




11.26.2021

WEBINAR: Títeres y objetos lúdicos como puentes a la resiliencia

 

Estimado(a), 

El Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de invitarte a nuestro próximo... 

WEBINAR: 

TÍTERES Y OBJETOS LÚDICOS COMO PUENTES A LA RESILIENCIA.

A realizarse el martes 14 de diciembre a las 17:00 horas CHILE. 


Exponen:

ELENA SANTA CRUZ

Magíster en Familia, Licenciada en Educación Inicial, Profesora de Educación Inicial, Profesora de Actividades Prácticas, Catequista, Profesora de Frances, Titiritera (Discípula de Mane Bernardo y Sarah Bianchi).


LIVIA BEATRIZ GARCÍA LABANDAL

Doctora en Psicología Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Magister en Psicología Educacional, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires, Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.


* Dirigido a: psicólogos,  educadores, profesores, trabajadores sociales, psicopedagogos y, todos y todas quienes estén interesados en el tema.


VER VIDEO: https://youtu.be/I0RCxWCYJPU

 

ADHESIÓN: CLP 3.000 / US$ 5



10.29.2021

Resiliencia, neurociencias, apego


Estimados amigos,


Ma. Angélica Kotliarenco, Ps. M.Sc. Ph.D.,  Directora Ejecutiva del Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de compartir con Ustedes, algunas de sus publicaciones, digitalizadas recientemente, para su acceso público.


Kotliarenco, M.A. (2021). Las emociones.  Santiago: CEANIM. 

Disponible en: https://www.academia.edu/50913281/Las_emociones


Kotliarenco, M.A.  &  Baeza F., C. (2009).  Apego, resiliencia y voluntariado: un punto de encuentro. Chile: INJUV, CEANIM, CEEIN. 

Disponible en: https://www.academia.edu/50226105/Apego_resiliencia_y_voluntariado_un_punto_de_encuentro


Kotliarenco, M.A. (2007). Algunas consideraciones sobre el desarrollo cerebral. Facilitando los primeros pasos en el camino del apego. (pp. 28-32). Santiago, Chile: CEANIM. 

Disponible en:  https://www.academia.edu/50913377/Algunas_consideraciones_sobre_el_desarrollo_cerebral


Les invitamos además, a revisar nuestra renovada página web en www.resiliencia.cl


Saludos cordiales,



10.14.2021

Webinar: Crisis ¿Cómo Aplicar la Resiliencia?

Estimado(a), 

El Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de invitarte a nuestro próximo WEBINAR: CRISIS ¿CÓMO APLICAR LA RESILIENCIA?

A realizarse el jueves 21 de octubre a las 17:00 horas CHILE 


Panelista:

JENNY SANCHEZ

Psicóloga de la Pontificia Universidad Javeriana. Máster en Psicología Clínica y de Familia, Candidata a Doctora de la Universidad del Valle bajo la dirección de William González y la codirección de Boris Cyrulnik. Ha sido profesora de la cátedra Resiliencia en la Universidad de los Andes y psicóloga clínica en un consultorio particular. Conjugando sus saberes y experiencias ha diseñado y aplicado herramientas músico-terapéuticas en la recuperación de niños afectados por deprivación afectiva en sus contextos relacionales, de dónde se desprenden publicaciones como: “El autista, la comunicación y la música: ¿Qué pasa con la melodía?” Revista Humanidades. Universidad Industrial de Santander (Facultad de Ciencias Humanas).


* Dirigido a: psicólogos,  educadores, profesores, trabajadores sociales, psicopedagogos, para todos y todas quienes estén interesados en el tema.


INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/BYhJdtHxCyykZ6MbA

 

ADHESIÓN: CLP 3.000 / US$ 5




9.15.2021

RESILIENCIA


La Resiliencia se funda en el amor y en la Interacción.
La Resiliencia se ha descrito y caracterizado como un proceso dinámico e interactivo que trata fundamentalmente de aquellos individuos, familias y sociedades que son capaces de transformar, elaborar aquello vivido, percibido como dolor, como adversidad, que se refleja en la sensación de estrés. Comprender lo que pasó, tener la capacidad de entender el escenario de dolor, elaborar ése dolor y transformarlo en un comportamiento conducente a un mayor bienestar, ¡ése es el desafío de la Resiliencia!



María Angélica Kotliarenco, M.Cs.,Ph.D.



8.12.2021

¡Felices 42 años CEANIM! (1979-2021)

CEANIM …HABLA
 
TODA PERSONA ES SUJETO DE DERECHO
 
La realidad social e histórica de Chile nos convoca a la acción.
La realidad social e histórica internacional nos convoca a la acción.
Las demandas sociales se acrecientan y las calles se desbordan.
 
LA INFANCIA ES INVISIBLE.
 
Los indicadores muestran el "mundo de los grandes" 
Los medios nos llenan de cifras de desempleo, niveles de escolaridad.
Ausentes están los indicadores de vulnerabilidad psicosocial, económica y cultural, especialmente de niños, niñas, jóvenes, familias y comunidades que "viven" bajo condiciones de pobreza.
Nada conocemos sobre las fortalezas de los sectores vulnerables del país.
 Nada comprendemos de la adversidad, ni siquiera entendemos el lenguaje del "dolor" y la discriminación.
Y qué hay de la discapacidad, de los pueblos originarios y hoy de los inmigrantes, 
de las personas privadas de libertad ?? La pobreza ha sido, en términos generales, visualizada como unidimensional y estática
Hace ya un tiempo LA POBREZA NOS HABLA, quiere estar presente en el debate ciudadano. 



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3.30.2021

WEBINAR: “A.M.A.R. LA REVOLUCIÓN RESPETUOSA"

 A realizarse el Jueves 15 de abril de 2021, 18:00 horas CHILE


Panelista:

FELIPE LECANNELIERDoctor en Psicología del Desarrollo Investigador/Docente, Facultad de Ciencias Medicas, USACH. Autor de 6 libros sobre infancia.

VER VIDEO: https://youtu.be/skg0_GJnYoU

 

ADHESIÓN

$3.000.-

US$5-


FORMAS DE PAGO:

 EN CHILE:

  •     Transferencia a: CEANIM
  •     Cuenta Corriente N° 6090325-5
  •      RUT: 708794007  BANCO SANTANDER
  •     Email: de confirmación: ceanim2013@gmail.com

 

DESDE EL EXTRANJERO


  • Enviar a través de WESTERN UNIONS el equivalente a US$5
  • A nombre de MÓNICA JEANNETTE VILLAVICENCIO MOLINA
  • RUT: 9910494-5, 
  • Luego enviar el comprobante vía email: ceanim2013@gmail.com
  • para hacer efectiva tu inscripción.



3.15.2021

WEBINAR: El Derecho a la Vulnerabilidad: Incertidumbre, Duelo y RESILIENCIA en Niñas, Niños y Adolescentes. (Durante la pandemia)

 A realizarse el Jueves 18 de marzo de 2021, 15:00 horas CHILE

*ADHESIÓN VOLUNTARIA*
 
VER VIDEO:
https://youtu.be/YbVAALPagrY
 
Panelista:
FERNANDO NIETO REYNALDOS, Psicólogo Clínico por la Autónoma de Querétaro con 15 años de experiencia, certificado en el curso de la Universidad de Pensilvania: Fundamentos de Psicología Positiva y estudios (inconclusos) en Maestría en Psicología Social y Maestría en Educación para la Ciudadanía. Especializado en Educación para las Sexualidades, Diplomado en: 
  •  Resiliencia e Intervención en Crisis, 
  • Resiliencia y Buenos Tratos a la Infancia y Adolescencia, 
  • Gestión Emocional y Transformación de Conflictos, 
  • Gestión Social y Desarrollo Comunitario. Formado en Prevención y Atención a mujeres en situación de Violencia. 
Nombrado Embajador Universal de Resiliencia en el 2014 por la Comunidad Latinoamericana en Resiliencia. 
Ha sido parte del Consejo Directivo de la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM), que convoca a más de 70 asociaciones civiles a nivel nacional. Actualmente es integrante de la Contraloría Interna de dicha Red, REDIM.



2.24.2021

WEBINAR: Intachable conducta anterior

 - Conversaremos de los abusos y el maltrato -


Con: FRANCIS VALVERDE MOSQUERA

Directora ejecutiva de ACHNU, Magister en Ciencias Sociales mención Sociología de la Modernidad de la Universidad de Chile, profesora de Ciencias Naturales y Biología de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Especializada en Derechos Humanos, Derechos del Niño y enfoque de derechos humanos y en términos pedagógicos en educación de adultos.

Académica de la Universidad de Chile y Universidad Alberto Hurtado. Docente de los Diplomados de la Fundación para la Confianza. 

Cuenta con 45 años de experiencia en formación e intervención en Derechos Humanos y Derechos de la Niñez, Intervención Social y Educación; incidencia en políticas públicas de infancia y gestión y participación en redes de la sociedad civil.


VER VÍDEO:

https://youtu.be/0Vilqx6bsIs


1.24.2021

WEBINAR: Circo Social: una Metodología de Acción y Transformación Comunitaria



MARCELO PÉREZ DAZA

Psicólogo Circense y Artista, trabaja la Psicología Clínica y Comunitaria y en la utilización del circo como herramienta preventiva y de promoción de la salud.
Ha trabajado en diversos contextos, que han potenciado mi experiencia, desde una mirada integral desde la Psicología fortaleciendo mis competencias e intereses. He podido ir poniendo mis competencias en el trabajo Comunitario desde la Salud pública. He sido parte de la profesionalización en la utilización del Circo como herramienta de transformación Social y en la gestión de recursos y espacios para el empoderamiento del Circo como una estrategia de salud comunitaria

Jueves 28 de enero de 2021, 15:00 horas CHILE

VER VIDEO:







12.23.2020

“DICIEMBRE 2020"

 

Diciembre es el último mes del año, pero este diciembre parece el último mes de un siglo. Fue un año largo, pero se nos pasó rápido, fue terrible, pero aprendimos y nos hicimos fuertes, fue de aislamiento, pero estuvimos más cerca que nunca.

Tuvimos miedo, angustia, bronca, dolor, incertidumbre. Estuvimos perplejos, incrédulos, asustados, enojados. Lloramos, aplaudimos, gritamos, nos ayudamos. Enterramos a nuestros muertos sin velorio. Los despedimos en silencio. Crecimos.

Aprendimos epidemiología, tecnología, virología. Supimos de  anticuerpos, curvas y PCR, también de Meet,  Team, Instagram Live y Zoom. 

Nunca nos pasó tanto en tan poco tiempo. Y aquí estamos. Somos sobrevivientes de un tiempo que nos estalló en la cara. Es diciembre y tenemos derecho a emocionarnos. A llorar, a abrazarnos en silencio por tantos abrazos que no nos dimos, a besarnos con el alma, a acariciarnos con las miradas.

Y sabes, vamos a  celebrar más que nunca. Porque ahora sabemos lo que el tiempo vale, lo que significa abrir los ojos cada mañana. Llegamos al final y solo es el principio. Porque nos hemos despertado y por eso no fue un año perdido. Si lo sabemos ver habremos ganado más que nunca. Así que este diciembre tenemos que pensar en algo más importante que los turrones y los arbolitos. Corramos a decirles del amor a los que queremos, salgamos a pedir perdón a los que herimos, miremos alrededor para ayudar a los que se quedaron en el camino. Y no perdamos tiempo, Seamos mejores. El nuevo mundo nos necesita Unidos para seguir avanzando Y para amar la vida más que nunca. “

 

GRACIAS: la palabra más linda del año!.......... Un abrazo



11.26.2020

¡¡YA ESTÁ A LA VENTA!!

CLP 10.000 (+ costo de envío) 
US$ 20 (costo envío incluido)
























FORMAS DE PAGO

 DENTRO DE CHILE

  • Transferir monto del libro (+costo de envío)  a :
  • Cuenta corriente 6090325-5, BANCO SANTANDER,
  • A nombre de  CEANIM
  • RUT: 70.879.400-7
  • Enviar comprobante de depósito a: ceanim2013@gmail.com 
  • indicando DIRECCIÓN EXACTA donde desea recibir la publicación.
  • En Santiago, el recargo por envío es $5.000.-

DESDE REGIONES

  • No incluye costo de envío. Se envía por Chile Express y se cancela en la sucursal.

DESDE EL EXTRANJERO

  • Hacer un depósito del monto del libro (costo de envío incluido)  a través de WESTERN UNIONS 
  • a nombre de MÓNICA JEANNETTE VILLAVICENCIO MOLINA,
  • RUT: 9.910.494-5
  • Enviar comprobante de depósito a: ceanim2013@gmail.com 
  • indicando DIRECCIÓN EXACTA donde desea recibir la publicación.


11.17.2020

La Educación Parvularia en la Nueva Constitución


Expone:

BLANCA HERMOSILLA MOLINA, Educadora de Párvulos, Magister en Gestión Educativa Académica Asesora EVEP, Coordinadora Colectivo la Educación Parvularia en la Constitución Consultora Internacional y Nacional para el Desarrollo de Políticas Públicas del Banco Mundial, BID y UNICEF.


VER VIDEO:





 





11.04.2020

Manual de Evaluación de Resiliencia en la Infancia (ERIN)


El presente manual está dirigido a educadoras de pre escolares, profesores(as), madres y padres, profesionales de la salud, profesionales de la educación, psicólogos(as) y otros afines, que estén en contacto directo con niñas y niños y que deseen evaluar las características resilientes de ellos.

En la literatura ya existían escalas y cuestionarios que evaluaban esta variable, pero había quedado fuera el tramo de niños y niñas menores de 9 años, por la dificultad de abordar con un instrumento tradicional a infantes no lectores, que presentarían alguna dificultad en dicha tarea.

Por tal motivo con el equipo de trabajo nos propusimos crear una metodología evaluativa, a través de la presentación de imágenes, en donde la niña o el niño expresen lo que ven y evalúen una eventual solución al problema planteado.

Esta evaluación de resiliencia, es eminentemente cualitativa y, si bien, el manual proporciona rúbricas orientadoras de respuesta, cada persona deberá valorar y estimar su pertinencia.

Esperamos que este tipo de evaluación se convierta en una herramienta práctica, que contribuya al reconocimiento de las fortalezas y potencialidades de nuestros niños y niñas, ayudando con ello al fomento de la resiliencia en ellos.




Sociedad civil, niñeces, adolescencias y juventudes en tiempos de pandemia



Adhesión $2.000.- 

INSCRIPCIÓN: 




10.15.2020

Resiliencia y calidad de vida

Saavedra, E., Salas, G., Cornejo, C. & Morales, P. (Eds). (2015). Resiliencia y calidad de vida: La Psicología Educacional en diálogo con otras disciplinas. Chile: Universidad Católica del Maule. Disponible en: https://www.academia.edu/36944481/Resiliencia_y_Calidad_de_Vida_pdf