2.04.2023

Los promotores de resiliencia sociocultural y los procesos de co-desarrollo y co-transformación

 

Kotliarenco, M.A. (2022). Los promotores de resiliencia sociocultural y los procesos de co-desarrollo y co-transformación. En  V. Tartakowsky , M.G. Simpson, V. Hurtubia, S. Metzger, Y. Gil & A. Forés. (2022). La Resiliencia Sociocultural del S XXI: el desafío de nuestro vuelo colectivo para co-transformar la realidad. (pp. 74-75). Santiago, Chile: Ediciones Mamarracho.












DISPONIBLE EN: https://www.academia.edu/96287864/Los_promotores_de_resiliencia_sociocultural_y_los_procesos_de_Co_desarrollo_y_Co_transformaci%C3%B3n

12.22.2022

34 años historia de resiliencia comunitaria


Kotliarenco, M.A., Cáceres, I. (2014). CEANIM: 34 años de historia de resiliencia comunitaria. En: J.M.  Madariaga, (coord.). Nuevas Miradas sobre la resiliencia: Ampliando ámbito y prácticas. (págs. 153-171). España: Gedisa. 

Disponible en: https://www.academia.edu/43971930/CEANIM_34_a%C3%B1os_de_historia_de_resiliencia_comunitaria_versi%C3%B3n_preliminar_




12.21.2022

Riesgo y resiliencia: peligro y oportunidad.


Kotliarenco, M.A. (2008). Estado del arte en resiliencia II. Riesgo y resiliencia: peligro y oportunidad. Santiago, Chile: CEANIM.

Disponible en:  

Resiliencia comunitaria


La resiliencia comunitaria es una invitación al baile, que podemos bailar al unísono y así escuchar, mirar y enfrentar los peñascos que no obstante nos trae la vida cuando la vivimos honesta y comprometidamente entrelazados.
Y es así... al vivir el baile, al interactuar, al escucharnos, al mirarnos... nos tenemos. Y es así, como logramos juntos construir un camino de enfrentamiento, de construcción y salida a los inevitables dolores que esta vida inexorablemente nos trae. La resiliencia comunitaria nos trae vida.

Kotliarenco, M.A. (2018)


8.11.2022

REFLEXIONES

María Angélica Kotliarenco A., Ph.D.

https://wwwresiliencia.academia.edu/MKotliarenco


Entre las diversas reflexiones en las que hemos, he estado cobijada estos días, hay algunas que me provocan a compartir con Uds.

No me detendré, en esta ocasión, a citar a los diferentes autores de quienes he aprendido y analizado sus escritos, sus propuestas. Más bien, es este un testimonio "academicista" de lo que he recogido tras 40 años de experiencia trabajando en sectores "donde el dolor, el hambre, el frío, el trago, la droga, la pena, la rabia y el resentimiento DUELEN y mucho." 

Desde luego habría más adversidades que nombrar, pero para que, si todos quienes lean  estas líneas, las saben, las conocen, las viven o incluso las sufren.

En primer lugar, siendo CEANIM el lugar a través del cual hemos volcado nuestro compromiso social, PERO MÁS importante aún, hemos volcado nuestra acción social, nos permitimos, tener una opinión. 

Es así como CEANIM  no es otro que un lugar, un centro en el cual hemos centrado nuestras acciones, nuestros dolores y también, y por encima de los anteriores, nuestros amores, nuestros acercamientos, nuestras decepciones, enamoramientos fugaces y no tanto, nuestras esperanzas, nuestra fe e imaginadas expectativas.  Y muchas amistades. 

CEANIM, desde su gestación optó por centrarse en lo que percibíamos, sentíamos -en ese entonces- era más urgente, más necesario, también más accesible, más receptor, más obediente, más flexible. Y, declaramos como nuestros compañeros de senda los niños y las niñas. 

Años más tarde, tomamos conciencia que separar niños y niñas de sus madres/figuras significativas era equivocado, era lento e inconducente.  Luego nos dimos cuenta que niños y madres sin  familia funcional/disfuncional no constituían el nicho en el cual,  en el camino de la vida,  se construyen los primeros vínculos, nuestros primeros lazos. 

En esto la academia, ha aportado con gran  fuerza que, los 6 primeros años de vida constituyen la matriz, el núcleo desde el cual comenzamos a tejer las redes de la subsistencia, del crecimiento y desarrollo. Es decir construimos vida.

Aseguramos las redes y desde allí cuales arrojamos nuestros tentáculos de amistad, de amor, de solidaridad, de convivencia a la vez que de irritación, odio, malestar y rabia, a veces mucha rabia y resentimiento. 

Como CEANIM apostamos que barriendo, sacudiendo, limpiando sigilosamente nuestro mirar, ver, escuchar, hablar y actuar se limpiarán muchas emociones, sentimientos y pensamientos. Actuamos, donde lo hacemos, desde hace tantos años, pues nuestra apuesta es al potencial cuya expresión es gatillada, despertada por las oportunidades que nos brinda nuestra mirada, nuestra escucha, por nuestras caricias es decir la sociedad en que vivimos. Y más aún la cultura en la cual hemos vivido desde la gestación misma.

Ese potencial al que apostamos  está inserto, enterrado lo que hoy se denomina RESILIENCIA.

Así como difícil es leer y pronunciar este vocablo, difícil es capacitarnos, aprehender los cómo, los cuándo, los por qué y los para que convertir,  este potencial en comportamientos plagados de positividad, amor y esperanza prioritariamente.

He mencionado amor, esperanza, fe, positividad pero se me ha descolgado el concepto de PAZ.

La resiliencia nace del encuentro entre seres humanos, de la interacción entre estos. Y, aquí cabe agregar: no es más fácil, desenredado y comprendido que el proceso a través del cual se teje la resiliencia se dé, tenga lugar en PAZ, en la aceptación,  en el mirar y en el jugar y acariciarse.

En estos últimos días nos han preguntado, me he preguntado: es que entre los que hemos vivido esta, vorágine contradictoria, nos hemos preguntado es que necesitamos, queremos, buscamos la  paz…, hemos construido, acaso, los eslabones, cubierto los pantanos y precipicios para hacerla posible, SI  claro que la deseamos. 

Por otra parte, más adelante decíamos que la resiliencia se construye entre dos o más, entre grupos y comunidades. Y, ¿entonces permite la violencia, la rabia, la enemistad que ocurra una interacción positiva?

Nosotras como CEANIM apostamos  que no. Apostamos a que  de esta forma, con esta actitud no pueden interactuar constructivamente dos o más seres humanos. Y, seguimos apostando a que interacción positiva y amante implica PAZ.

Uno de los teóricos que de alguna forma dieron " la luz verde " al concepto de resiliencia nos enseñó hace ya años: que sin la satisfacción de las necesidades mínimas, no es posible comenzar a hablar de resiliencia.

Necesitamos la  satisfacción de estas para permitirnos comenzar a hablar de resiliencia.

La no satisfacción de las necesidades básicas conduce, en la mayor parte de las personas: la no-interacción, la no-paz y por último la NO RESILIENCIA.




7.26.2022

Capacitación para Docentes: Elaboración de Portafolio


El Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de invitarte a la CAPACITACIÓN PARA DOCENTES: ELABORACIÓN DE PORTAFOLIO.


A realizar en 3 Sesiones en el siguiente horario:

  •   Miércoles 17 de agosto a las 17:30 horas
  •   Miércoles 24 de agosto a las 17:30 horas
  •   Miércoles 31 de agosto a las 17:30 horas


PAZ GONZÁLEZ y LUNA MARDONES serán las Profesionales de la Educación que te acompañarán en este proceso. 

Veremos contenidos teóricos y prácticos en la elaboración del Portafolio para tu Evaluación Docente 2022.

Serán tres sesiones por Zoom con una duración de 1 hora y 15 minutos.


Valor a cancelar: $25.000 por las Tres Sesiones


* Dirigido especialmente a: PROFESORES, DOCENTES O EDUCADORES.


INSCRIPCIONES: https://forms.gle/DVeh4CJbqAutQC2t6





1.16.2022

Webinar y Capacitaciones, CEANIM, marzo de 2022

 Estimado(a) amigo(a), 

CEANIM TE INVITA A SER PARTE DE NUESTROS WEBINAR Y CAPACITACIONES, A PARTIR DE MARZO DE 2022.


WEBINAR: “Trauma, Cuerpo y Resiliencia”

Mg. Romina Prieto Gómez,

Psicóloga y Magíster en Salud Mental, especializada en psicodiagnóstico e intervenciones con perspectiva en género; Diplomada en Políticas Públicas para la Niñez. Actualmente formándose como Terapeuta de Experiencia Somática, en el Somatic Experiencing Trauma Institute EEUU; abordaje de las sensaciones corporales ligadas a las memorias traumáticas. A nivel laboral me desempeñado por más de 15 años en el Servicio Público, en el trabajo con niñez vulnerada en sus derechos, en las áreas de protección y adopción, así como también en consulta privada. 


MARZO

Día y Hora: Martes 15 a las 17:00 horas.

Plataforma: ZOOM.

Valor: CLP3.000  -  US$5

Consultas: ceanim2013@gmail.com


CAPACITACÓN: “Trauma Cuerpo y Resiliencia en intervención con niñez y adolescencia”

Mg. Romina Prieto Gómez.

El trauma constituye una experiencia con una connotación social negativa, proviene del griego y significa herida, desde la psicología se relaciona con experiencias de vida de alto impacto que generan una fisura y una huella emocional permanente, el lugar donde se inscriben estos traumas es el cuerpo, el cual es nuestro gran contenedor; poder comprender e incorporar esta dimensión al trabajo con la niñez amplia la mirada y moviliza las posibilidades de resiliencia de un individuo. 


Temario: 

Contextualización conceptual: Teoría del Trauma desde la visión de P. Levine.

Consciencia corporal y resiliencia. 

La corporalidad como una dimensión de la intervención.

Ejercicios para aumentar la senso/percepción. 

CERTIFICA CEANIM (VIA ONLINE) 


ABRIL

Miércoles 6 y miércoles 13,

Jornada Tarde: Horario por confirmar.

N° de Participantes: Mínimo 10 y Máximo 25.

Valor: CLP $25.000

Consultas: ceanim2013@gmail.com


Si te interesa el tema, 

completa el siguiente Formulario de Inscripción https://forms.gle/AMkGpScEtzPzHgh78











Saludos cordiales,

Coordinación de Extensión y Difusión

CEANIM

12.22.2021

Felices Fiestas de Fin de Año

 

Para todos y cada uno de Ustedes, 

CEANIM les desea...




Títeres y Objetos Lúdicos Como Puentes a la Resiliencia


Estimados amigos,


CEANIM tiene el agrado de compartir con Ustedes, el último de los Webinar de 2021, “Títeres y Objetos Lúdicos Como Puentes a la Resiliencia”, de las excelentes expositoras Elena Santa Cruz y Livia García Labandal.        

https://youtu.be/I0RCxWCYJPU


Además les invitamos a suscribirse a nuestro canal YouTube, donde podrán encontrar la mayoría de nuestros eventos Online de 2020-2021 y más.

https://www.youtube.com/channel/UCZnY94dOLyljylS4o3N_ouA




12.09.2021

Compartimos publicación

 

QUERIDOS(AS) AMIGOS(AS), 


María Angélica Kotliarenco, Ps. M.Sc. Ph.D.,  Directora Ejecutiva del Centro de Estudios  y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de compartir con Ustedes, el Informe Técnico Final de Evaluación Proyecto “Camino Esperanza” Ejecutado por CEANIM.


Kotliarenco, M.A., Silva D., C. & Jorquera, L. (2016). Preocupante realidad en Chile: Relación madres encarceladas con sus hijos/as. Informe Técnico de Evaluación Proyecto “Camino Esperanza” Ejecutado Marzo 2015 – Febrero 2016. Santiago, Chile: CEANIM. Disponible en:

https://www.academia.edu/61709301/Preocupante_realidad_en_Chile_Relaci%C3%B3n_madres_encarceladas_con_sus_hijos_as_Informe_T%C3%A9cnico_de_Evaluaci%C3%B3n_Proyecto_Camino_Esperanza_Ejecutado_Marzo_2015_Febrero_2016?fbclid=IwAR0P1VxzrlROWI1QottnLG8qVAtLHVRRWtA6kYyAyobca7ptzgMzMOIkM54


Les invitamos además, a revisar su BIBLIOGRAFÍA completa, actualizada, disponible para descargar  en:

https://wwwresiliencia.academia.edu/MKotliarenco















Esperando este material  les sea de utilidad, les saluda cordialmente,


COORDINACIÓN DE ESTUDIOS Y EXTENSIÓN

CEANIM
Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer
Enrique Foster Norte 0118 depto. 904, Las Condes, 
Santiago-Chile




11.26.2021

WEBINAR: Títeres y objetos lúdicos como puentes a la resiliencia

 

Estimado(a), 

El Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de invitarte a nuestro próximo... 

WEBINAR: 

TÍTERES Y OBJETOS LÚDICOS COMO PUENTES A LA RESILIENCIA.

A realizarse el martes 14 de diciembre a las 17:00 horas CHILE. 


Exponen:

ELENA SANTA CRUZ

Magíster en Familia, Licenciada en Educación Inicial, Profesora de Educación Inicial, Profesora de Actividades Prácticas, Catequista, Profesora de Frances, Titiritera (Discípula de Mane Bernardo y Sarah Bianchi).


LIVIA BEATRIZ GARCÍA LABANDAL

Doctora en Psicología Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Magister en Psicología Educacional, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires, Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.


* Dirigido a: psicólogos,  educadores, profesores, trabajadores sociales, psicopedagogos y, todos y todas quienes estén interesados en el tema.


VER VIDEO: https://youtu.be/I0RCxWCYJPU

 

ADHESIÓN: CLP 3.000 / US$ 5



11.15.2021

Webinar: Resiliencia Al Cambio Climático


El Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de invitarte a nuestro próximo Webinar: Resiliencia Al Cambio Climático.

A realizarse el jueves 25 de noviembre a las 17:00 horas CHILE 


Panelista:

GONZALO PÉREZ ESPINOZA

Licenciado en Administración Turística, Magíster en Desarrollo Local de la Universidad Tecnológica Metropolitana, Santiago de Chile. Doctorarte de Resiliencia rural al cambio climático en la Universidad Técnica de Dresden, Alemania. Profesor en la Universidad Tecnológica Metropolitana. Participante en la Academia de Resiliencia Climática para Países Menos Desarrollados, cohorte 2021.


* Dirigido a: psicólogos,  educadores, profesores, trabajadores sociales, psicopedagogos, para todos y todas quienes estén interesados en el tema.


INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/S6dc84kvGmS19YgUA

 

ADHESIÓN: CLP 3.000 / US$ 5




11.10.2021

Desarrollo del Niño, Intervención Temprana, Resiliencia


Estimados amigos(as),


Ma. Angélica Kotliarenco, Ps., M.Sc., Ph.D.,  Directora Ejecutiva del Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de compartir con Ustedes, sus últimas publicaciones, digitalizadas recientemente, para su acceso público.


Kotliarenco, M.A. (2020). Resiliencia. Santiago, Chile: CEANIM.

Disponible en:

https://www.academia.edu/43905967/Resiliencia


Kotliarenco, M.A. (2021). Promoviendo la Resiliencia a través de la educación infantil temprana en un contexto vulnerabilidad económica y psicosocial. Santiago, Chile: CEANIM.

Disponible en: 

https://www.academia.edu/57631931/Promoviendo_la_Resiliencia_a_trav%C3%A9s_de_la_educaci%C3%B3n_infantil_temprana_en_un_contexto_vulnerabilidad_econ%C3%B3mica_y_psicosocial


Kotliarenco, M.A. (2021). Resiliencia y su importancia en la educación del grupo familiar, fundamentalmente la madre, y en el crecimiento y desarrollo de los niños y niñas. (Retomando ideas). Santiago, Chile: CEANIM.

Disponible en: https://www.academia.edu/60155573/Resiliencia_y_su_importancia_en_la_educaci%C3%B3n_del_grupo_familiar_fundamentalmente_la_madre_y_en_el_crecimiento_y_desarrollo_de_los_ni%C3%B1os_y_ni%C3%B1as_Retomando_ideas_


Les invitamos además, a revisar su BIBLIOGRAFÍA COMPLETA para descargar desde: https://wwwresiliencia.academia.edu/MKotliarenco

 

Esperamos que este material les sea de utilidad. 





10.29.2021

Webinar: Resiliencia, Salud Mental y Autocuidado


El Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de invitarte a nuestro próximo Webinar: Resiliencia, Salud Mental y Autocuidado

A realizarse el  Jueves 11 de noviembre a las 17:00 horas CHILE 


Panelista:

FELIPE JARA LEÓN

Psicólogo Chileno y Coach, Director de Redsiliencia -Centro de Desarrollo Humano Integral, Prevención de Riesgos Laborales y Autocuidado-. Se ha desempeñado como consultor y facilitador de procesos de conexión humana para la generación de resiliencia de equipos e instituciones de la sociedad civil, empresas privadas y educativas. Autor del libro: “Bioresiliencia; el poder transformador de las redes afectivas”,  2016. 

Durante el tiempo de pandemia ha acompañado a equipos profesionales de instituciones como Colegio Médico de Valparaíso, Gendarmería de Chile, Fundación Refugio de Cristo, Caritas Chile, entre otros. Ha realizado entrevistas radiales, participado de diversos congresos internacionales de resiliencia y también lives en redes sociales para promover la resiliencia aplicada y la salud mental.


* Dirigido a: psicólogos,  educadores, profesores, trabajadores sociales, psicopedagogos, para todos y todas quienes estén interesados en el tema.


VER VIDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=Wxj8Q5wrxQE

 

ADHESIÓN: CLP 3.000 / US$ 5



Resiliencia, neurociencias, apego


Estimados amigos,


Ma. Angélica Kotliarenco, Ps. M.Sc. Ph.D.,  Directora Ejecutiva del Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de compartir con Ustedes, algunas de sus publicaciones, digitalizadas recientemente, para su acceso público.


Kotliarenco, M.A. (2021). Las emociones.  Santiago: CEANIM. 

Disponible en: https://www.academia.edu/50913281/Las_emociones


Kotliarenco, M.A.  &  Baeza F., C. (2009).  Apego, resiliencia y voluntariado: un punto de encuentro. Chile: INJUV, CEANIM, CEEIN. 

Disponible en: https://www.academia.edu/50226105/Apego_resiliencia_y_voluntariado_un_punto_de_encuentro


Kotliarenco, M.A. (2007). Algunas consideraciones sobre el desarrollo cerebral. Facilitando los primeros pasos en el camino del apego. (pp. 28-32). Santiago, Chile: CEANIM. 

Disponible en:  https://www.academia.edu/50913377/Algunas_consideraciones_sobre_el_desarrollo_cerebral


Les invitamos además, a revisar nuestra renovada página web en www.resiliencia.cl


Saludos cordiales,



10.22.2021

Webinar: Enfoques Clínicos de Resiliencia

Estimado(a), 

El Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de invitarte a nuestro próximo WEBINAR: ENFOQUES CLÍNICOS DE RESILIENCIA

A realizarse el  martes 26 de octubre, 2021 a las 17:00 horas CHILE 


Panelista:

JULIAN LASPRILLA,

Licenciado en Filosofía con estudios de Psicología de la Universidad del Valle, Cali, Colombia. Magíster en Filosofía y Críticas Contemporáneas de la Cultura de la Universidad de Paris 8, París, Francia. Máster en Psicoanálisis Universidad Paris de 8. Formado en la Sección Clínica de Paris-Saint-Denis. Doctorante en Psicopatología y psicoanálisis de la Universidad de Paris, Francia. Profesor del Programa Académico de Psicología de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium, Cali, Colombia. Profesor cátedra de la Universidad Icesi de Cali. Autor del libro “Hablar de Trauma y resiliencia”.  


*Dirigido a: psicólogos,  educadores, profesores, trabajadores sociales, psicopedagogos, para todos y todas quienes estén interesados en el tema.


INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/cvJA7NHrWgtguPj77

 

ADHESIÓN: CLP 3.000 / US$ 5



10.14.2021

Webinar: Crisis ¿Cómo Aplicar la Resiliencia?

Estimado(a), 

El Centro de Estudios y Atención del Niño y la Mujer, CEANIM, tiene el agrado de invitarte a nuestro próximo WEBINAR: CRISIS ¿CÓMO APLICAR LA RESILIENCIA?

A realizarse el jueves 21 de octubre a las 17:00 horas CHILE 


Panelista:

JENNY SANCHEZ

Psicóloga de la Pontificia Universidad Javeriana. Máster en Psicología Clínica y de Familia, Candidata a Doctora de la Universidad del Valle bajo la dirección de William González y la codirección de Boris Cyrulnik. Ha sido profesora de la cátedra Resiliencia en la Universidad de los Andes y psicóloga clínica en un consultorio particular. Conjugando sus saberes y experiencias ha diseñado y aplicado herramientas músico-terapéuticas en la recuperación de niños afectados por deprivación afectiva en sus contextos relacionales, de dónde se desprenden publicaciones como: “El autista, la comunicación y la música: ¿Qué pasa con la melodía?” Revista Humanidades. Universidad Industrial de Santander (Facultad de Ciencias Humanas).


* Dirigido a: psicólogos,  educadores, profesores, trabajadores sociales, psicopedagogos, para todos y todas quienes estén interesados en el tema.


INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/BYhJdtHxCyykZ6MbA

 

ADHESIÓN: CLP 3.000 / US$ 5




10.08.2021

La base, la propuesta CEANIM

Esta propuesta descansa en  evidencias empíricas básicamente de los últimos 30 años.

Es desde entonces y así lo muestra la neurociencia que lo que somos y como nos comportamos es producto de las interacciones permanentes que tenemos con el mundo que nos rodea, principalmente el más próximo. 

Es así como la madre biológica se constituye en la persona con quien nos relacionamos desde el primer día de la gestación y a través de quien el cerebro tendrá su primer despertar y así se conformarán las bases neuronales y simpáticas a través de las cuales aprenderemos, nos adaptaremos y nos comunicaremos a través de las interacciones sean verbales o no. La calidad de esta comunicación dependerá de los estímulos ambientales que nos rodeen  desde la gestación y del amor que se nos entregue desde entonces y hasta principalmente los 6 años. Siendo los tres primeros fundamentales. Estos pasarán en esos primeros días de vida   por Los periodos críticos del desarrollo. Estos periodos son descritos interesante mente como "ventanas de oportunidad". 

Vemos entonces que aquello que ocurre a nuestro alrededor,  es la ventana de oportunidad para que aquel potencial de desarrollo inherente y distinto para cada ser humano tenga la posibilidad de convertirse en la capacidad emergente de cada persona. Es así como  la etapa de gestación y los primeros años de vida son cruciales para que lleguemos a ser personas capaces de transformar las oportunidades en posibilidades de alcanzar una vida de calidad, digna de ser vivida por todo ser humano.

Esta capacidad potencial de las personas, la imagen que la sociedad, la familia, nosotros mismos tenemos de nosotros  tiene que ver o está enraizada en nuestra historia de vida.

Es está la que nos lleva o no a levantarnos frente a lo que se nos presente en la cotidianidad de nuestra vida. Este potencial, tantas veces dormido u obnubilado, y su despertar es lo llamamos resiliencia.

Este proyecto es un llamado a despertar a todas aquellas mujeres - hoy madres - que tropezaron en la vida y no contando con la fortaleza física, ni psíquica, no han podido hasta hoy levantar la vista para ver lo posible y dar el paso para buscarlo y hacer de este su riqueza. Si  se  habla  de  superar,  si  se  repite  lo  importante de  la  prevención,  tenemos  entonces, - a través de   esta

propuesta - un arsenal en las manos.

Trabajar despertando el potencial de estas madres, se ganan pasos en la vía de la recuperación. Sin ellas, ni fisiológica, no psicológica ni socialmente, estos sus hijos /as, repitieran incansablemente el mismo patrón de vida que arrastran sus madres de generación en generación. Esta es la base, la propuesta CEANIM.

María Angélica Kotliarenco, M.Sc.,Ph.D.

Ver más de MAK: https://wwwresiliencia.academia.edu/MKotliarenco



10.02.2021

WEBINAR: RESILIENCIA FAMILIAR EN TIEMPO DE CRISIS


A realizarse el  jueves 7 de octubre  a las  17:00 horas CHILE 


Panelista:

MARIA STELLA RODRIGUEZ ARENAS

Doctora en Ciencias Pedagógicas, (ICCP) La Habana -Cuba. Magíster en Psicología Comunitaria, Magíster en Teología, Psicóloga, Profesional en Ciencias Religiosas, Licenciada en Teología de la Pontificia Universidad Javeriana. 

Docente de la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. 

Docente del Curso de Acompañamiento en el Duelo y del Diplomado Resiliencia y Sentido de Vida, desde hace varios años.  Fundadora y Coordinadora del Grupo de investigación Resilio. Autora de varios libros entre otros: “Resiliencia otra manera de ver la adversidad. La resiliencia como vivencia del Reino de Dios”, editorial Javeriana, Bogotá. 

* Dirigido a: psicólogos,  educadores, profesores, trabajadores sociales, psicopedagogos, para todos y todas quienes estén interesados en el tema.


VER VIDEOhttps://youtu.be/KS02ZINES4k




9.23.2021

RESILIENCIA, Abordaje Psicosocial, Espiritual y Educativo en el Tratamiento del Paciente Adulto Obeso

 A realizarse el  martes 28 de septiembre  a las  17:00 horas CHILE 


Panelista:

STÉPHANIE METZGER DEL CAMPO

Médica de formación, egresada de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires.  Especialista en Nutrición egresada del Instituto Universitario de Ciencias de la Salud Fundación  Héctor A. Barceló, sede Buenos Aires.  Certificada en Resiliencia (Universidad de Lanús y Universidad del Museo social Argentino) y certificada en Salud Pública (Universidad de Buenos Aires). Desde el año 2008 vive en Ginebra, Suiza, su ciudad natal.  Ha desempeñado tareas en la gestión de proyectos socioculturales y de inclusión ciudadana y ha asumido la presidencia  de dos asociaciones feministas en Ginebra.  Es miembro del "Colegio internacional de terapeutas", fundado por Jean-Yves Leloup. Actualmente trabaja como coordinadora social en una comuna ginebrina, en la cual tiene a cargo tareas como la prevención del aislamiento de las personas mayores.  Forma parte del Foro-Cotransformar, red internacional de estudio sobre la Resiliencia, dirigido por María Gabriela Simpson.  En 2010 ha creado la Plataforma Nutrivida, sede del estudio de la transdisciplina entre el Arte, la Cultura y la Salud.  Escribe poesía, la baila y la canta. Estudia idiomas.  Autora de "La Danza de las Astropartículas" obra de teatro bilingüe  francés-español, así como de otros poemarios. 

Dirigido a: psicólogos,  educadores, profesores, trabajadores sociales, psicopedagogos, para todos y todas quienes estén interesados en el tema.


VER VIDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=kP-BWaDE094